Diskusie o slovenskom školstve sa často točia okolo toho, čo zakázať a čo obmedziť. Najčastejším terčom býva smartfón – ten všadeprítomný rozptyľovač, ktorý podľa mnohých do triedy jednoducho nepatrí.
Čo ak je to ale slepá ulička? Čo ak existujú učitelia, ktorí namiesto zákazov hľadajú cesty, ako moderné technológie premeniť na najsilnejší vzdelávací nástroj?
Jednou z takýchto učiteliek je Ivana Miškaninová zo španielskeho bilingválneho gymnázia v Košiciach. Je inšpiráciou pre kolegov aj študentov a jej prístup k vyučovaniu je osviežujúci a odvážny. Z jej skúseností sme v našom podaste vybrali päť prekvapivých, no mimoriadne praktických lekcií, ktoré môžu zmeniť náš pohľad na to, ako by mohlo vyzerať moderné vzdelávanie.
Z bifľošky rebelkou: Zmena myslenia je kľúčová
Najväčším paradoxom je, že Ivana bola v škole ukážková „bifľoška“. Poctivo chodila na všetky prednášky na vysokej škole a spolužiaci si z nej robili žarty, len aby si od nej pred skúškami pýtali poznámky. Dnes sa však v pozícii učiteľky považuje za „rebelku“.
V čom spočíva jej rebelstvo? Ako sama hovorí, nebaví ju „ísť takým starým systémom“, stáť pred tabuľou a len diktovať deťom poznámky. Jej rebelstvo je v neustálom hľadaní nového, pretože si uvedomuje, že staré metódy už nefungujú. Práve táto odvaha opustiť zabehnuté koľaje.
Erasmus nie je len pre študentov (a strach je zlý radca)
Keď sa povie Erasmus, väčšina z nás si predstaví vysokoškolákov na zahraničnom pobyte. Pre mnohých je preto prekvapením, že program Erasmus+ ponúka obrovské príležitosti aj pre učiteľov. Ivana je dôkazom, že ich treba aktívne využívať.
Jej prvou skúsenosťou bol dvojtýždňový jazykový kurz angličtiny na Malte. Prvé dni boli plné stresu – zistila, že na jej úrovni je v kurze sama, čo znamenalo osem hodín denne intenzívnej konverzácie s lektorkou. Po troch dňoch si však uvedomila, aký obrovský prínos to pre ňu má a aký pokrok robí. Ostatným učiteľom, ktorí možno váhajú kvôli obavám či rodinným záväzkom, odkazuje, aby sa nebáli.
Je možnosť choď, lebo o pár rokov neskôr budeš ľutovať, že si mala možnosť a že si nebola, že si nešla. A prečo? Lebo si sa bála. To je jediné, lebo si sa bála. Čiže, nebojte sa.
Smartfón patrí do triedy. Áno, čítate správne.
Toto je možno jej najkontroverznejší, no zároveň najdôležitejší postreh. Zatiaľ čo mnohé školy zavádzajú plošné zákazy mobilov, Ivana tvrdí, že smartfón je v triede vítaný a potrebný nástroj. Priznáva, že je to „najväčší rozptyľovač“, ale dodáva, že úlohou učiteľa nie je utekať pred realitou, ale naučiť študentov s ňou pracovať.
Podľa nej je kľúčové naučiť ich, kedy telefón odložiť a kedy ho, naopak, zmysluplne použiť na učenie. A vďaka tomu, že študenti majú telefóny vždy pri sebe, môže kedykoľvek flexibilne zaradiť do hodiny prácu s aplikáciami ako Kahoot bez toho, aby musela riešiť logistiku školských tabletov.
Virtuálna žirafa pri šachu je viac ako poučky
Na hodinách informatiky Ivana ukazuje, že technológie nie sú len o tabuľkách a programovaní, ale aj o podpore kreativity a predstavivosti. Pomocou virtuálnej reality (VR) a aplikácií od Googlu vytvára so študentmi zábavné a nezabudnuteľné projekty, ktoré spájajú digitálny svet s tým reálnym.
Výsledkom nie sú nudné cvičenia, ale fotografie plné fantázie. Predstavte si žiačku, ktorá ukazuje virtuálnemu tigrovi, aby vošiel do učebne biológie. Tieto hravé a zážitkové aktivity dokazujú, že učenie nemusí byť len o pasívnom prijímaní informácií. Je to filozofia, ktorú si posilnila aj vďaka medzinárodným kurzom.
Akú budúcnosť chceme pre naše deti?
Príbeh Ivany Miškaninovej ukazuje, že moderné vzdelávanie nie je o drahých technológiách či strachu z nového. Je o odvahe učiteľov myslieť inak, o podpore kreativity a o príprave študentov na svet, ktorý si vyžaduje viac ako len naučené poučky. Čo ak najdôležitejšia zručnosť nie je vedomosť, ale odvaha a zvedavosť učiť sa po celý život?
Toto a oveľa viac zaujímavých informácii nájdete v rozhovore s Ivanou TU.
Kliknutím na tlačidlo „Odoberať novinky““ súhlasíte so spracovaním osobných údajov. Vaše osobné údaje (meno, e-mailová adresa) sú u mňa v bezpečí a budem (LearnWave s.r.o., Podhorany 250, 082 12 Podhorany, IČO 55936245) ich spracovávať podľa zásad ochrany osobných údajov, ktoré vychádzajú zo slovenskej a európskej legislatívy Zásady ochrany osobných údajov. Stlačením tlačidla vyjadrujete svoj súhlas s týmto spracovaním potrebným na zapísanie sa na čakaciu listinu a ďalších e-mailov odomňa, ktoré sa budú týkať súvisiacich tém z oblasti tvorby atestačných portfólií a príprav na vyučovacie hodiny. Svoj súhlas môžete kedykoľvek odvolať kliknutím na tlačidlo ODHLÁSIŤ v každom zaslanom e-maily.