Atestačné portfóliá po novom: 3 kľúčové zmeny, ktoré vám ušetria čas pri písaní portfólia.
Stojíte pred rozhodnutím podať si atestáciu, ale strácate sa v tom, čo sa vlastne zmenilo?
Dobrá správa je, že udiali len kozmetické zmeny, ktoré nemajú vplyv na obsah portfólia.
Väčšina vecí ostáva „po starom“, no prišlo k dôležitým terminologickým úpravám, ktoré musíte vo svojom portfóliu zohľadniť, aby ste prešli formálnou kontrolou.
Tu je kompletný sprievodca zmenami – od názvov oblastí až po skrátené lehoty.
Nemáte základné informácie ku písaniu atestačného portfólia? Prekliknite sa na prvú časť nášho článku o atestáciách TU !
1. Oblasť Žiak: Presnejšie zacielenie
V prvej oblasti ostala logika zachovaná, názvy kompetencií sa „učesali“, aby viac odrážali inkluzívny prístup a vonkajšie vplyvy.
2. Výchovno-vzdelávací proces: Štíhlejšia štruktúra
Tu nastalo najväčšie upratovanie. Pôvodná kompetencia „Ovládať obsah a didaktiku“ (stará 1.1) sa rozplynula do ostatných častí. Plánovanie a hodnotenie sa po novom nazývajú modernejšie.
3. Od „Profesijného rozvoja“ k „Učiteľovi“
Tretia oblasť prešla nielen zmenou názvu (pôvodne Profesijný rozvoj, po novom jednoducho Učiteľ), ale pribudol v nej aj kľúčový dôraz na tímovú prácu.
- Pôvodne: Dôraz na sebarozvoj a stotožnenie sa s rolou školy (kompetencie 3.1 a 3.2).
- Po novom:
- 3.1 Stotožniť sa s profesiou učiteľa ZŠ (spája sebarozvoj a hodnoty).
- 3.2 Spolupracovať s aktérmi výchovy a vzdelávania (absolútna novinka – sem patria dôkazy o komunikácii s rodičmi, kolegami a poradenstvom).
- 3.3 Podieľať sa na rozvoji školy (aktivity nad rámec vašej triedy).
💡 Tip pre Vás: Nová kompetencia 3.2
Nezabudnite si odkladať dôkazy o spolupráci! Napríklad:
- zápis z metodického združenia, predmetovej komisie, kde ste lektorovali kolegov,
- e-mailová komunikácia s CPP pri riešení podporných opatrení,
- projekt realizovaný s rodičmi
Toto sú ideálne podklady pre novú kompetenciu Spolupracovať s aktérmi.
Bonus: Atestácia už po dvoch rokoch?
Toto je pravdepodobne najlepšia správa pre všetkých akčných kolegov. Čakacie doby sa výrazne skrátili:
- Na 1. atestáciu: Stačia 2 roky na pozícii samostatný učiteľ.
- Na 2. atestáciu: Stačia 3 roky na pozícii učiteľ s 1. atestáciou.
Formálne zmeny v portfóliách odzrkadľujú to, kam sa školstvo hýbe – k väčšej spolupráci a lepšej diagnostike žiakov. Hoci sa názvy zmenili, vaša dobrá prax ostáva rovnaká, len ju treba do portfólia správne „zaškatuľkovať“.
Ktorá zmena vás prekvapila najviac? Je to nová kompetencia o spolupráci, alebo vás skôr potešili kratšie lehoty na podanie žiadosti? Napíšte nám do komentárov!
Všetky potrebné zmeny konkrétnych štandardov nájdete aj na oficiálnej stránke TU. Zmeny v profesijných štandardoch predstavujú modernizáciu systému atestácií. Nevyžadujú začať portfólio odznova, podporujú kvalitu práce a jasnejšie určujú profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov.
Kliknutím na tlačidlo „Odoberať novinky““ súhlasíte so spracovaním osobných údajov. Vaše osobné údaje (meno, e-mailová adresa) sú u mňa v bezpečí a budem (LearnWave s.r.o., Podhorany 250, 082 12 Podhorany, IČO 55936245) ich spracovávať podľa zásad ochrany osobných údajov, ktoré vychádzajú zo slovenskej a európskej legislatívy Zásady ochrany osobných údajov. Stlačením tlačidla vyjadrujete svoj súhlas s týmto spracovaním potrebným na zapísanie sa na čakaciu listinu a ďalších e-mailov odomňa, ktoré sa budú týkať súvisiacich tém z oblasti tvorby atestačných portfólií a príprav na vyučovacie hodiny. Svoj súhlas môžete kedykoľvek odvolať kliknutím na tlačidlo ODHLÁSIŤ v každom zaslanom e-maily.
