Portfólio, ktoré vás posunie: Všetko o atestáciách pre učiteľov

Každý učiteľ, ktorý sa pustí do atestácie, má občas pocit, že sa ide pustiť do niečoho veľkého, o čom vie len veľmi málo.

Preto vznikol tento článok. Krok za krokom si prejdeme celú cestu: od prvého rozhovoru s riaditeľom, cez štruktúru portfólia, až po obhajobu pred komisiou. Povieme si, čo do portfólia patrí, ako sa vysporiadať s kompetenciami, čo s ukážkovou hodinou a kam to celé nakoniec poslať.

Kedy začať s atestáciou?

Ak sa ti pri slove „atestácia“ trochu roztrasú kolená – je to úplne normálne. Ale ver, že to zvládneš. Nechceme ti predkladať paragrafy ani citácie zákonov – tu sa rozprávame ľudskou rečou. A možno vás to nakoniec bude aj trochu baviť. 😉

Poďme na to krok po kroku, od najčastejšej otázky a to: „Kedy začať rozmýšľať nad atestáciou?“

Každý začínajúci učiteľ po nástupe do zamestnania vstupuje do tzv. adaptačného obdobia, ktoré trvá jeden školský rok. Počas tohto obdobia by mal mať prideleného uvádzajúceho učiteľa, ktorý ho sprevádza, poskytuje mu spätnú väzbu, a zároveň dohliada na jeho odborný rast. Učiteľ počas adaptačného obdobia odovzdáva prípravy na hodiny v písomnej forme a priebežne ich konzultuje so svojím uvádzajúcim učiteľom. Po ukončení adaptačného obdobia sa z učiteľa stáva samostatne pôsobiaci pedagogický zamestnanec – teda už nie je „pod drobnohľadom“ a má vo väčšej miere priestor rozvíjať svoj vlastný štýl učenia. Je zaradený do kategórie samostatný pedagogický zamestnanec. Najbližšie dva roky učí sám za seba, rozvíja svoje silné stránky, skúša, čo mu funguje, a zbiera skúsenosti.

Dôležitá úloha riaditeľa

Po šiestich rokoch pedagogickej praxe (1 rok začínajúci a 5 rokov samostatný) má učiteľ možnosť požiadať o prvú atestáciu – jej ziskom bude zaradení do vyššej platovej triedy na základe profesijného rastu. Po ďalších dvoch rokoch môže učiteľ požiadať o druhú atestáciu, ak má chuť a priestor posunúť sa ešte o level vyššie.

Dôležitú úlohu v celom procese zohráva riaditeľ školy – práve on rozhoduje, či učiteľovi umožní vykonať atestáciu, a zároveň zodpovedá za to, či má škola na tento účel dostatok finančných prostriedkov. Žiadosť o atestáciu musí podpísať riaditeľ školy. Po zisku atestácie rozhoduje aj o zaradení do vyššej platovej triedy. Môže nastať situácia, že portfólio obhájite 30. augusta a do vyššej platovej triedy budete zaradený až od 1. októbra. Ak sa teda učiteľ rozhodne podať žiadosť o atestáciu, prvým krokom je vždy oslovenie riaditeľa, ktorý túto žiadosť posúdi, schváli (alebo neschváli) a podľa možností školy vyčlení potrebné finančné prostriedky.

Ako pripraviť atestačné portfólio?

Teraz prichádza tá hlavná časť – písanie atestačného portfólia. Dobrá správa hneď na úvod: portfólio môžeš písať úplne samostatne, nie je nutné absolvovať žiadne predatestačné vzdelávanie (hoci v minulosti to bolo povinné). Dnes to záleží len na tebe – môžeš si zvoliť vlastné tempo, vlastný štýl aj spôsob, ako k tomu pristúpiš. Ďalšia vec, ktorá mnohým učiteľom nie je na začiatku úplne jasná – nemusíš nič nahlasovať žiadnej vzdelávacej inštitúcii. Nikam nevoláš, nič neposielaš, žiadne formuláre. Portfólio si jednoducho najprv napíšeš a až keď je hotové, vyberieš si inštitúciu, cez ktorú ho chceš obhajovať. Aktuálny zoznam inštitúcii aj s porovnaním nájdeš TU.

A teraz k tomu najdôležitejšiemu – čo vlastne má portfólio obsahovať?

Portfólio sa skladá z troch hlavných častí:

Žiak – tu sa sústredíš na svojich žiakov, na ich potreby, rozvoj, individualizáciu, diferenciáciu… Jednoducho ukazuješ, že vieš pracovať s rôznorodou triedou a vieš vnímať žiaka ako osobnosť.
Výchovno-vzdelávacia činnosť – tu ide o tvoju prácu ako učiteľa v triede. Opisuješ, ako plánuješ, realizuješ a reflektuješ vyučovanie. Patrí sem aj príprava na konkrétnu vyučovaciu hodinu, ktorú si vyberieš a rozpracuješ detailne.
Profesijný rozvoj – táto časť ukazuje, ako sa rozvíjaš ty sám ako pedagóg. Aké školenia si absolvoval, čo nové si zaviedol do praxe, ako pracuješ na sebe, aké máš ciele do budúcnosti.

Každá oblasť ma svoje kompetencie:

Ako prebieha obhajoba atestácie?

Kompetencie pre jednotlivé kategória pedagogických a odborných zamestnancov sú uvedené v Pokyne ministra č. 39/2017, ktorým sa vydávajú profesijné štandardy pre jednotlivé kategórie a podkategórie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov škôl a školských zariadení.

Pri písaní portfólia musíš dokázať, že ovládaš všetky kompetencie na rôznych úrovňových stupňoch, podľa toho či spracúvaš portfólio pre 1. alebo 2. atestáciu. Pri každej kompetencii sú dôležité relevantné dôkazy. Dôležité je nielen to, čo robíš, ale aj to, ako o tom premýšľaš. Reflektuj – prečo si si zvolil práve tento prístup? Čo sa ti osvedčilo? Čo by si nabudúce urobil inak? Čo si sa z tejto situácie naučil? Práve táto reflexia ukazuje tvoje premýšľanie o profesii a posúva portfólio na vyššiu úroveň.

Pri tvorbe atestačného portfólia je úplne v poriadku, ak sa potrebuješ niekde zastaviť, zamyslieť a zorientovať. Rozhodovanie o tom, aké aktivity do portfólia zaradiť a ako ich prepojiť s kompetenciami, nemusí byť hneď samozrejmé. Ak chceš, môžeš využiť rôzne formy podpory – školenia, webináre alebo konzultácie s odborníkmi, ktorí sa tejto téme venujú. Tí ťa dokážu usmerniť, pomôcť ti ujasniť si štruktúru, doladiť formu, či pridať trochu inšpirácie a kreativity. Ak si však v tejto oblasti istý alebo istá, že to zvládneš sám/sama, máš úplnú voľnosť tvoriť portfólio podľa seba. Každý učiteľ má svoj vlastný štýl a prístup, čo je na portfóliu to najkrajšie – že je to tvoj vlastný profesijný príbeh.

Po odoslaní portfólia: Čo ďalej?

Keď máš portfólio hotové, v tom momente si vyberieš inštitúciu, podáš žiadosť o atestáciu a spolu s ňou priložíš svoje portfólio.

Po odoslaní má inštitúcia 60 dní na vypracovanie posudku. Niekde ti ho pošlú poštou, inde elektronicky. V posudku nájdeš spätnú väzbu a hodnotenie – buď tvoje portfólio spĺňa podmienky atestácie, alebo zatiaľ nie. Ak by nastala druhá možnosť, nemusíš sa obávať – posudok obsahuje aj odporúčania, čo konkrétne zlepšiť či doplniť. A práve vtedy môžeš využiť jednorazovú konzultáciu, kde si spolu prejdeme všetky problematické časti, upravíme ich a pripravíme sa na úspešné opätovné podanie.

Keď už máš portfólio dokončené a posielaš ho vybranej inštitúcii, nezabudni si dôkladne skontrolovať ich konkrétne požiadavky. Každá inštitúcia má totiž vlastné pravidlá a podmienky – napríklad čo všetko má byť súčasťou portfólia, v akej forme sa má odovzdať a ako sa prihlasuješ na samotnú atestáciu.

Atestácia sa skladá z obhajoby atestačného portfólia a atestačnej skúšky. Aj tu sa podmienky menia podľa inštitúcie. Niektoré vyžadujú aj teóriu a na svojich stránkach majú uvedené okruhy téme. Iné inštitúcie vyžadajú len obhajobu portfólia s vysvetlením opisovaných skutočností.

Ak cítiš, že si pripravený/á pustiť sa do toho, budem sa veľmi tešiť, ak sa uvidíme na niektorom z kurzov. Tvoje portfólio je len tvoje – ale nemusíš na ňom pracovať úplne sám. Atestačné portfólio nie je len zložka dokumentov – je to obraz vašej učiteľskej cesty, toho, ako premýšľate, ako učíte a ako rastiete. Každá aktivita, každá kompetencia, ktorú do neho vložíte, niečo hovorí o vás. A práve preto môže byť portfólio skutočne niečím, čo vás posunie – nielen na papieri, ale aj vnútorne.

Potrebujete pomôcť s tvorbou atestačného portfólia? Vyberte si s portfólia našich kurzov TU.

Kliknutím na tlačidlo „Odoberať novinky““ súhlasíte so spracovaním osobných údajov. Vaše osobné údaje (meno, e-mailová adresa) sú u mňa v bezpečí a budem (LearnWave s.r.o., Podhorany 250, 082 12 Podhorany, IČO 55936245) ich spracovávať podľa zásad ochrany osobných údajov, ktoré vychádzajú zo slovenskej a európskej legislatívy Zásady ochrany osobných údajov. Stlačením tlačidla vyjadrujete svoj súhlas s týmto spracovaním potrebným na zapísanie sa na čakaciu listinu a ďalších e-mailov odomňa, ktoré sa budú týkať súvisiacich tém z oblasti tvorby atestačných portfólií a príprav na vyučovacie hodiny. Svoj súhlas môžete kedykoľvek odvolať kliknutím na tlačidlo ODHLÁSIŤ v každom zaslanom e-maily.